Canción del abecedario

Canción de los números

Actividades de refuerzo y vacaciones

En la siguiente dirección pueden encontrar muchas y variadas actividades para entretenerse en los periodos vacacionales.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/verano2008/escritorio.html

Es muy importante mantener la actividad y si es de forma divertida, mejor.

Modelo de proyector recomendado para la clase

Este es uno de los modelos recomendados para la clase por técnicos. Es importante fijarse en las características del proyector pues son las idóneas para verlo en una clase que no se puede oscurecer totalmente. De buscar otro, sería recomendable que tenga las mismas prestaciones para que la imagen se pueda ver con calidad.

Lengua 1

DIÁLOGO
1.- Lee, completa y aprende
Cuando dos o más personas mantienen una ___________________________, están dialogando.
Al escribir un diálogo se escribe una ___________________________ delante de lo que dice cada
_____________________________.

2.- Fíjate en la lectura anterior y completa el diálogo entre el hombre, la niña y la mujer. ¡No
olvides poner la raya delante!
- Tenemos de todo pero __________________________________________________
___ Tienes razón. No ____________________________________________________
___ ¡Oh sí!, ___________________________________________________________
___ Exacto, eso ________________________________________________________

3.- Lee atentamente el texto
Un águila cae del nido empujada por su hermana. Todavía no sabe volar. No hay ninguna
posibilidad de que pueda sobrevivir a no ser que alguien la salve. Tiene la suerte de que ese alguien
está allí. Se trata de un ser humano
Ordena el siguiente diálogo sobre la cría de águila que han encontrado un niño y su papá.
___ - ¡Una cría de águila! Tiene hambre. ¿Dónde la encontraste?
___ - ¿Y sus padres, no la ayudaron?
___ - La encontré en el suelo. Su hermana la atacó y la echó del nido.
___ - Si hubieran ido a por ella y la hubieran devuelto al nido, la hermana la habría matado.
___ - Bueno, pues dadle de comer unos días y luego llevadla a una granja de protección.
___ - ¿Y qué vamos a hacer con ella?

Copia el diálogo en el orden correcto.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________